win 토토사이트행동 문제 및 행동 장애

모든 어린이는 제대로 행동하지 않는 순간이 있습니다. 그들은 발전 할 때 다른 단계를 거치고 더 독립적이 될 수 있습니다.

때때로, 어린이는 성미 울화 또는 공격적이거나 파괴적인 행동의 폭발을 가질 것이지만, 이것은 종종 걱정할 것이 없습니다..

행동 문제는 모든 연령의 어린이에게 발생할 수 있습니다. 일부 어린이는 심각한 행동 문제가 있습니다.

• 아이가 몇 달 이상 계속 심하게 행동한다면 반복적으로 불순종하고 건방진이며 공격적입니다
• 그들의 행동이 평범하지 않은 경우, 가정과 학교에서 받아 들여지는 규칙을 심각하게 위반합니다. 이것은 평범한 유치한 장난이나 청소년 반란 이상입니다.

이런 종류의 행동은 어린이의 발달에 영향을 줄 수 있으며 정상적인 삶을 이끌 수있는 능력을 방해 할 수 있습니다. 행동이 많은 문제 일 때,이를 '행동 장애'라고합니다.

집안에서 파괴적이고 공격적인 행동이 일어나고있는 어린 아이들의 경우, '반대 반항 장애'가있는 것으로 진단 될 수 있습니다..

청소년에게 행동 장애가있는 것은 무엇입니까?

행동 장애가있는 어린이는 더 폭력적인 신체적 싸움에 관여 할 수 있으며, 그들이 발견했을 때 후회 나 죄책감의 징후없이 훔치거나 거짓말을 할 수 있습니다..

그들은 규칙을 따르기를 거부하고 법을 어기 시작할 수 있습니다. 그들은 밤새도록 나가기 시작하고 낮에는 학교에서 진정으로 놀 수 있습니다.

행동 장애가있는 십대들도 불법 약물을 복용하거나 보호되지 않은 성관계를 통해 건강과 안전에 위험을 감수 할 수 있습니다.

이것이 다른 사람에게 어떤 영향을 줄 수 있습니까?

행동 장애는 어린이, 가족, 학교 및 지역 사회에 많은 고통을 줄 수 있습니다. 이런 식으로 행동하는 아이들은 종종 친구를 사귀기가 어렵고 사회적 상황을 이해하는 데 어려움을 겪을 것입니다.

비록 그들이 매우 밝을지라도 학교에서 잘하지 않고 종종 수업의 바닥 근처에 있습니다.

내부에서, 젊은이는 그들이 쓸모가없고 그들이 옳은 일을 할 수 없다고 느낄 수 있습니다. 그들이 더 나은 변화를 위해 변화하는 방법을 모른다면 분노를 보여주고 다른 사람들의 어려움에 대해 다른 사람들을 비난하는 것이 일반적입니다.

행동 장애의 단일 원인은 없습니다. 우리는 행동 장애로 이어지는 여러 가지 가능한 이유가 있다는 것을 이해하기 시작했습니다.

• 반사회적 행동으로 이어지는 특정 유전자가 있습니다 - 소년은 소녀보다 이러한 장애가있을 가능성이 더 높습니다
• 좋은 사회적 및 수용 가능한 행동을 배우는 데 어려움이 있습니다
• 어려운 기질
• 학습 또는 읽기 어려움 - 수업에 참여하고 참여하기가 어렵습니다. 그러면 지루해지고 어리 석고 잘못되기 쉽다
• 우울해
• 괴롭힘을 당하거나 학대당했습니다
• ‘과잉 행동’ - 자제력,주의를 기울이고 규칙을 따르면 어려움을 유발합니다
• 징계 문제 및 가족 무질서를 포함한 육아 요인 - 부모는 때때로 좋은 행동에 너무주의를 기울이지 않거나 항상 비판하기에 너무 빨리 또는 규칙에 대해 너무 유연하고 자녀를 감독하지 않음으로써 상황을 악화시킬 수 있습니다
• 다른 어려운 젊은이 및 약물 남용에 관여합니다.

어릴 때 행동 장애의 징후를 보이는 젊은이는 남성 일 가능성이 높고 ADHD와 지능이 낮을 가능성이 높습니다.

초기 문제가 시작될수록 젊은이가 폭력과 범죄 행위에 관여하는 위험이 높아집니다. 이것은 또한 우정 그룹, 갱단 및 불법 물질 사용과 관련이있을 수 있습니다.

문제의 심각성에 따라, 예를 들어 가정이나 교육 및 지역 사회 환경에서 다른 환경에서 치료를 제공 할 수 있습니다..

제공되는 도움은 아동의 발달, 연령 및 상황에 따라 다릅니다.

가족을 참여시키고 지원하는 것이 매우 중요합니다. 강점에 초점을 맞추고 학습 어려움과 같은 청소년의 특정 문제 영역을 식별하면 행동 장애가있는 젊은이들의 결과를 향상시킬 수 있습니다.

행동 문제에 대한 도움은 젊은이들이 긍정적 인 사회적 행동을 늘리고 반사회적 파괴적인 행동을 통제하도록 지원하는 것이 포함될 수 있습니다.

홈 기반 도움

자녀가 반대가 있거나 행동 문제가있는 경우 부모와 간병인에게는 어려울 수 있습니다. 자녀를 두려워하고 자녀의 상황을 부끄러워하거나 부끄러워 할 수도 있습니다.

부모로서, 자녀가 좋을 때 자녀를 무시하기가 쉽고 그들이 심하게 행동 할 때만주의를 기울일 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 아이는 규칙을 어기는 경우에만주의를 기울이는 것을 알게됩니다.

자녀와 함께, 징계가 공정하고 일관되며 부모/보호자가 자녀의 행동을 다루는 방법에 동의하고 긍정적 인 찬양과 사랑을 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다. 당연히, 이것은 다른 사람들의 지원없이 혼자 관리하기 어려울 수 있으며 많은 부모/보호자는 추가 도움이 필요합니다.

육아 그룹은 필요한 지원에 액세스하고 자신의 자녀와 비슷한 상황을 경험하는 다른 사람들과 경험을 공유하는 데 도움이 될 수 있습니다. 이 그룹은 자녀의 긍정적 인 행동을 장려하는 데 도움을주는 훈련을 제공 할 수 있습니다.

학교 기반 도움

행동 문제가있는 많은 젊은이들이 학교에서 어려움을 겪고 있으며 이것은 고통의 원천이 될 수 있습니다. 교직원은 긍정적 인 행동에 집중하고 가정과 지역 사회에서 일하는 업무를 강화하는 데 도움이 될 수 있습니다.

행동 문제가있는 젊은이들은 종종 사회적 기술에 도움이 필요하며 학교는 이것을 제공 할 수 있습니다. 일부 어린이는 개별 교실 지원과 학습 어려움 평가가 필요합니다.

커뮤니티 기반 도움

행동 문제가 심각하고 지속적이거나 행동 장애가 의심되는 경우 GP에게 조언을 요청하십시오..

반사회적 행동은 일반적으로 전문 서비스에서 볼 수 있습니다. 전문가의 도움이 필요한 경우, 지역 아동 및 청소년 win 토토사이트 건강 서비스 (CAMHS)에 의뢰합니다.

전문가는 문제의 원인을 완전히 평가하고 어려운 행동을 개선하는 실제적인 방법을 제안하는 데 도움이 될 수 있습니다. 또한 우울증, 불안 및 과잉 행동과 같은 동시에 발생할 수있는 다른 조건에 대한 평가 및 치료를 제공 할 수 있습니다.

치료에는 사회적 기술 그룹, 행동 요법 및 대화 요법이 포함될 수 있습니다. 이 치료법은 아이가 다른 상황에서 적절하게 표현하고 분노를보다 효과적으로 관리하는 데 도움이 될 수 있습니다.

우리 엄마는 내가 14 살 때“통제 불능”을 당하고 있다고 말했습니다. 나는 학교에서 싸우고 벙킹하기 위해 정학당했습니다.

나는 학교의 일부 교사들에게 문제가있었습니다. 그들은 내가 문제를 일으키고 있다고 말했다. 그리고 나는 계속 내 성미를 잃어 버렸다.

친구들과 시간을 보내는 것이 훨씬 더 좋았습니다. 엄마가 저를 원했을 때 집에 가지 않았습니다.

우리 엄마와 사회 복지사는 나에게 가서 도움을 청하라고 말했습니다. 나는 우리 모두가 우리 모두가 특히 우리가 더 나은 대화를 돕기 위해 가족 일을해야한다고 말한 나의 지역 클리닉을 보러 갔다..

나는 또한 클리닉에서 나 자신의 누군가를 만났고 우리는 나의 분노와 그것이 모든 사람에게 어떤 영향을 미치는지, 어디에서 왔는지에 대해 이야기했습니다..

나는 내 감정과 좌절에 대처하는 방법에 대해 생각하기 시작했습니다. 나는 여전히 좋은 날과 나쁜 날이 있지만 이해하는 사람을 만나는 것이 좋았습니다.

사마리아인- 위기에 처한 사람에게 기밀 정서적 지원을 제공하는 24 시간 서비스를 제공하십시오.jo@samaritans.org

청소년 사법위원회- 웹 사이트는 18 세 미만의 어린이와 청소년의 불쾌감과 재발을 방지하기 위해 작동합니다.

국립 건강 및 임상 우수 연구소 :행동 장애 관리의 부모 훈련/교육 프로그램 (2006).

참조

• The Young Mind : 청년, 부모 및 교사를위한 win 토토사이트 건강에 대한 필수 안내. Bailey, S. and Shooter, M. (2009)에 의해 편집 됨
• Rutter, M. & Taylor, E. (Eds) (2008)'Rutter's Child and Adolescent Psychiatry' (5 번째 edn).
• Stephen Scott (2008):행동 장애 중재에 대한 업데이트win 토토사이트과 치료의 발전, 14 : 61-70.

크레딧

토토사이트의 아동 및 가족 공개 약혼 편집위원회 (CAFPEB)가 개정했습니다.

Delphine Coyle 박사, Virginia Davies 박사, Vasu Balaguru 박사 및 Thomas Kennedy에게 감사합니다.